抗日电影观后感资料库

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我承认我写的很反动，而且这是大学里面的观后感，我不知道你是什么程度，你适当更改一下吧。《太行山上》观后感思修课上的《太行山上》，老实说，如果不是因为之前看过一次，我看不明白打仗时候的内容。起先的版本高清高亮无字幕，放电影的思修教师上讲台时却三过“手动载入字幕”而不点，最后只能很无奈的换了一个无奈的版本，字幕配音和口型全面不吻合，从光线来看更是疑似盗摄版。电影是很好的，只是我所看到的版本里所有逆光的地方都是黑的，而电影的某几场战争又是在晚上行军黎明打响的，所以很多的安排都不知所云。影片开头要着重展示的林彪，也因为这糟糕的光线而失去了一些表情镇定的细节，可谓可惜。不过这样的逆光效果也很好的掩盖了不少白天近身肉搏的血腥镜头（关于这个，我们知道，拼刺刀时胜利的一人通常是背光的，因为他没有被太阳影响视线），切实贯彻了总书记所倡导的文艺高雅社会和谐，所以光线的问题，我就不好多说了。电影本身能让我联想到爱国的地方其实不多，虽然整部电影都在安排镜头提醒我们该爱国了，但我只能说，这是一部很好的表现共产党取得最终胜利的战争片。战争片里，有三个镜头触动了我。镜头一：我党八路军战士清扫战场时，一个准备为俘虏包扎的护士被日本人一刀捅死了，一旁的八路军战士见状悲愤无已，上前把原计划活捉的日本军人乱刀捅死（此时镜头逆光了，血点子很好地掩藏在了黑暗里）。之后的朱德说了一句话，“我们是正义的一方”。但我看完了电影，没发现我们有多正义，至少在局部的战场上，我们是看不到对错的。为此我不感谢党是正义的，但我真心感谢党结束了万恶的战争。镜头二：朱德在平型关战役后站在土坡上演讲，慷慨陈词。问题在于，朱德同志所陈的词是我们初中历史教材上的原话，中考让我记住了那大段大段的“结果意义性质影响”，也让我在看电影时重逢了故言。如果这是爱国主义教育，那么爱国的我应该把这个镜头理解为朱德同志当时的确说了这些话，他旁边那个帮忙喊“立正稍息”的同志兼任起居注，记下了这些发言，后来编入中学教科书。镜头三：国民党某军长（电影中名为贺梦龄，但我没有在百科上查到此人）说：“将有必死之心，士无贪生之意”。然后端起枪英勇的跑到前线，被打死了。这种行为其实很难说是明智，这句话也显得文气太重实用不足，但实话说，我很沉重，这个场景本质上是在表现国民党方面战略的错误，只是披上了“我们是在正确看待国民党”的外衣。我们的影视作品或多或少的干着这种事情，不知为什么，我却终于看见了爱国。我接受教科书式的说教，我接受非纪实的人物塑造，我也接受自我标榜式的正义。但《潜伏》也是爱国红片，为什么我每次默念“我的信仰是无底深海”的时候，都想放声一哭？